বিশেষ প্রতিনিধিঃ শহিদুল ইসলাম ঃ চট্টগ্রাম, ১২ ফেব্রুয়ারি: আসন্ন জাতীয় সংসদ ও গণভোট নির্বাচনকে সামনে রেখে আইন-শৃঙ্খলা পরিস্থিতি বজায় রাখার লক্ষ্যে দায়িত্বপ্রাপ্ত কর্মকর্তাদের সঙ্গে বিভিন্ন সামাজিক ও পেশাজীবী
সেলিম চৌধুরী চট্টগ্রাম জেলা প্রতিনিধি ঃ চট্টগ্রামের পটিয়া উপজেলার কচুয়াই ইউনিয়নে চক্রশালা কৃষি উচ্চ বিদ্যালয়ের ২০২৬ সালের এসএসসি পরীক্ষার্থী ও অভিভাবকদের সাথে মতবিনিময় সভা অনুষ্ঠিত হয়েছে। (৮ ফেব্রুয়ারী) রবিবার
রাজশাহী ইউনিভার্সিটি তে সাইবার থ্রেট ও ডিজিটাল ডিফেন্স বিষয়ে কর্মশালা অনুষ্ঠিত। মোহাম্মদ জাহিদুল ইসলাম সানি বিশেষ প্রতিনিধি রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয়, ৩১ জানুয়ারি ২০২৬:রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয়ে (রাবি) আজ শনিবার সাইবার থ্রেট ও ডিজিটাল
পটিয়ার উওর সমুরা গাউসিয়া তাহেরিয়া সুন্নিয়া মাদ্রাসার বার্ষিক সভা ও পুরস্কার বিতরণী অনুষ্ঠান সম্পন্ন পটিয়া (চট্টগ্রাম) প্রতিনিধি: ৩১ জানুয়ারি শনিবার সকালে পটিয়া উপজেলার ধলঘাট ইউনিয়নে উওর সমুরায় আনজুমান- এ রাহমানিয়া
পটিয়ার উওর সমুরা গাউসিয়া তাহেরিয়া সুন্নিয়া মাদ্রাসার বার্ষিক সভা ও পুরস্কার বিতরণী অনুষ্ঠান সম্পন্নপটিয়া (চট্টগ্রাম) প্রতিনিধি: ৩১ জানুয়ারি শনিবার সকালে পটিয়া উপজেলার ধলঘাট ইউনিয়নে উওর সমুরায় আনজুমান- এ রাহমানিয়া আহমদিয়া সুন্নীয়া ট্রাস্ট
রাজশাহী পলিটেকনিক এলামনাই এসোসিয়েশন-এর পারিবারিক মিলনমেলা–২০২৬ অনুষ্ঠিতপলিটেকনিক এলামনাই এসোসিয়েশন-এর উদ্যোগে পারিবারিক মিলনমেলা–২০২৬ (৩০ জানুয়ারি) রাজশাহীর সিক্সটি ফোরটি কনভেনশন হলে উৎসবমুখর পরিবেশে অনুষ্ঠিত হয়েছে। সকাল ৯টা থেকে সারাদিনব্যাপী আয়োজিত এই মিলনমেলায় প্রাক্তন
ষড়যন্ত্রকারী কমিটি বাতিল এবং উপসহকারী প্রকৌশলী পদে সকাল রিট প্রত্যাহার এর দাবিতে বিক্ষোভ মিছিল এবং প্রেস ব্রিফিং করে রাজশাহী পলিটেকনিক ইনস্টিটিউট, বাংলাদেশ পলিটেকনিক ইনস্টিটিউট ও রাজশাহী মহিলা পলিটেকনিক ইনস্টিটিউট এর
পটিয়া (চট্টগ্রাম) প্রতিনিধি:: চট্টগ্রামের পটিয়া আশিয়া উচ্চ বিদ্যালয়ে দুইদিনব্যাপি বার্ষিক ক্রীড়া ও সাংস্কৃতিক প্রতিযোগিতা ২৬ ইং অনুষ্ঠিত হয়েছে। ২৮ জানুয়ারি বুধবার সকালে আশিয়া উচ্চ বিদ্যালয়ে মাঠে ৪১
পটিয়া (চট্টগ্রাম) থেকে সেলিম চৌধুরী:- চট্টগ্রামের ঐতিহ্যবাহী শিক্ষা প্রতিষ্টান পটিয়া উপজেলার কচুয়াই ইউনিয়নে চক্রশালা কৃষি উচ্চ বিদ্যালয়ের প্রধান শিক্ষক মোহাম্মদ নাছির উদ্দীন শিক্ষা সপ্তাহ ২০২৬ ইং গুনী শ্রেষ্ট
শিক্ষা, সাংবাদিকতা ও সমাজ-পাঠ—এই তিন ধারাকে একত্র করে তিনি মানুষের ভেতরের মানুষকে বোঝার চেষ্টা করেন এবং সেই বোঝাপড়া থেকেই তাঁর লেখালেখি ও প্রতিষ্ঠান গড়ে ওঠে) -এর সঙ্গে কথোপকথন প্রশ্ন
