নিজস্ব প্রতিবেদক:২৩ জুলাই,চট্টগ্রামঃ অতিবৃষ্টি, বন্যা ও পাহাড়ধসের কারণে স্থগিত হওয়া চট্টগ্রাম শিক্ষা বোর্ডের এইচএসসি ও সমমান পরীক্ষা আগামী ২৭ জুলাই থেকে পুনরায় শুরু হবে। ঐ দিন থেকে পরীক্ষার্থীরা দেশের
চট্টগ্রাম জেলা প্রতিনিধি ঃ আহমেদ রুউফ চট্টগ্রাম মডেল স্কুলের শিক্ষা মিলনায়তনে মঙ্গলবার (২১ জুলাই ২০২৬) “শুদ্ধ ও সাবলীল পড়া শেখার বিশেষ রিডিং (Reading) অনুশীলন ও প্রতিযোগিতা–২০২৬”-এর উদ্বোধনী অনুষ্ঠানে প্রতিষ্ঠাতা ও
শিক্ষার প্রকৃত সাফল্য কেবল একটি পরীক্ষার নম্বর, একটি গ্রেড কিংবা একটি সনদের মাধ্যমে নির্ধারণ করা যায় না। একজন শিক্ষার্থী কী শিখল, কীভাবে শিখল, তার চিন্তাশক্তি, সৃজনশীলতা, মূল্যবোধ, নৈতিকতা, সমস্যা
নিজস্ব প্রতিবেদক:২৪ জুন নগরীর ইপিজেড থানাধীন ৩৯ নং ওয়ার্ডের ঐতিহ্যবাহী দক্ষিণ হালিশহর উচ্চ বিদ্যালয় এর ১৫০ জন অসহায় ও দুস্থ শিক্ষার্থীদের মাঝে আজ বুধবার সকালে মুক্তিযোদ্ধা সিরাজুল আমিন স্মৃতি মিলনায়তনে
একবিংশ শতাব্দীর বিশ্ব জ্ঞান, প্রযুক্তি, উদ্ভাবন ও মানবিক মূল্যবোধের এক নতুন বাস্তবতায় প্রবেশ করেছে। কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা, জিনপ্রযুক্তি, মহাকাশ গবেষণা এবং চতুর্থ শিল্পবিপ্লবের যুগে একটি জাতির অগ্রগতি আর শুধু অর্থনৈতিক সূচকের
“আইটিতে নিজেকে দক্ষ করি, দেশ জাতির ভিত্তি গড়ি” বার্তা প্রতিবেদক:১৩ জুন(চট্টগ্রাম) ITbreeze computer training Center ( আইটি ব্রিজ কম্পিউটার ট্রেনিং সেন্টার)’র উদ্যোগে স্কুল কুইজ প্রতিযোগিতা-২০২৬ পুরস্কার ও সার্টিফিকেট বিতরণ অনুষ্ঠান
চট্টগ্রাম মহানগর প্রতিনিধি ঃ চট্টগ্রাম মডেল স্কুলের প্রাত্যহিক সমাবেশে শিক্ষার্থীদের নৈতিকতা, শৃঙ্খলা, পরিচ্ছন্নতা ও মানবিক মূল্যবোধ চর্চার আহ্বান জানান প্রতিষ্ঠাতা প্রধান শিক্ষকের নজরুল ইসলাম খান। সমাবেশে শিক্ষার্থী, অভিভাবক, শিক্ষক ও
আজকের শিশু আগামী দিনের ভবিষ্যৎ—এই চিরন্তন সত্যকে ধারণ করে আমাদের শিক্ষাব্যবস্থায় প্রতিনিয়ত নতুন নতুন ইতিবাচক পরিবর্তন আসছে। শিক্ষাকে কীভাবে আরও আকর্ষণীয়, প্রাণবন্ত এবং শিক্ষার্থীর কাছে সহজবোধ্য করা যায়, তা নিয়ে
রাজু হোসেন (গাজীপুর) যুক্তরাষ্ট্রের নিউইয়র্কে অবস্থিত স্বনামধন্য শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান হান্টার কলেজ থেকে বিজ্ঞানে স্নাতক (ব্যাচেলর অব সায়েন্স) ডিগ্রি অর্জন করেছেন গাজীপুরের কৃতি সন্তান, সমাজসেবক ও গাজীপুর সোসাইটি অব ইউএসএ ইনক.এর সভাপতি
শিক্ষা একটি জাতির মেরুদণ্ড। একটি মানবিক, জ্ঞানভিত্তিক ও উন্নত সমাজ গঠনের জন্য শুধু পাঠ্যবইয়ের তথ্য মুখস্থ করাই যথেষ্ট নয়; বরং প্রয়োজন শিক্ষার্থীর চিন্তাশক্তি, সৃজনশীলতা, দক্ষতা, নৈতিকতা এবং বাস্তব জীবনে
